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关于转发省人社厅 《关于贯彻实施的通知》的通知
发表日期:2016年09月23日浏览次数:


 

关于转发省人社厅

《关于贯彻实施<专业技术人员继续教育规定>的通知》的通知

                  
                                                                           潜人社秘字[2016]143

各乡镇、县直各有关单位:

为切实提升全县专业技术人才队伍的业务素质和创新创业能力,现将省人社厅《关于贯彻落实<专业技术人员继续教育规定>的通知》(皖人社秘【201681号)(以下简称《通知》)转发给你们,并就贯彻落实《通知》精神,做好我县2016年专业技术人员继续教育培训工作要求如下:

一、进一步提高专业技术人员继续教育工作的认识

继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径。接受继续教育是专业技术人员的权利和义务。加强继续教育工作,对于建设高素质、创新型的专业技术人才队伍,坚持自主创新能力,建设创新型国家,具有重要作用。

二、要继续实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制

《专业技术人员继续教育规定》(以下简称《规定》)要求,“继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。人力资源和社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调,制定继续教育政策,编制继续教育规划并组织实施。县级以上地方人力资源和社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作”。

我县经市人力资源和社会保障局批准设立的各行业继续教育施教机构负责做好本行业继续教育培训工作。

三、要建立并健全专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制

《规定》要求:应当建立专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制,把专业技术人员参加继续教育情况作为专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件,作为行业职业资格登记或者注册的必要条件。

四、要继续坚持专业技术人员继续教育施教机构资质、继续教育服务过程及服务质量的检查与评估制度

1)继续教育施教机构同时也是专业技术人员继续教育服务机构,应具备与继续教育目的任务相适应的场所、设施、教材和人员(含师资),建立健全相应的组织机构和管理制度,并与时俱进。

2)继续教育施教机构的继续教育服务应逐步实现网络化,充分利用现代信息技术开展远程教育,形成开放式的继续教育网络,为基层、一线专业技术人员更新知识结构、提高能力素质提供便捷高效的服务。

3)继续教育施教机构应当认真实施继续教育教学计划,及时向社会公开继续教育的范围、内容、收费项目及标准等情况,建立完备的教学及管理档案,根据考试考核结果如实出具专业技术人员参加继续教育证明。继续教育年度计划应予每年向县人力资源和社会保障局申报、备案,期班培训计划应提前一个月申报备案。

4)继续教育施教机构经物价管理部门批准进行有偿性继续教育服务项目的所得收入应当用于发展所属项目的继续教育事业,专款专用,不得挪作他用,并自觉接受县人力资源和社会保障局等部门的监督、审计。

5)继续教育施教机构由各行业行政主管部门向县人力资源和社会保障局申报,经市人力资源和社会保障局批准而取得资质,成为继续教育服务专属机构,应积极配合并接受县人力资源和社会保障局及其行业主管部门联合开展的年度评估。对其培训服务流程、服务质量甚至培训管理混乱的机构,将依规报市人力资源和社会保障局取消其从事继续教育服务的资质。

五、要扎实推动2016年度专业技术人员继续教育培训,从“规范化”向“优质化”迈进

1)“规范化”是前提

《规定》明确提出“继续教育内容包括公需科目和专业科目”,“专业技术人员参加继续教育的时间每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二”;《关于加强专业技术人员继续教育的意见》及《安徽省专业技术人员继续教育实施意见》规定:专业科目培训主要由县各行业主管部门、施教机构和用人单位具体实施,负责审核、认定专业科目学时,并报县人力资源和社会保障局复核;公需科目由县人力资源和社会保障局、施教机构组织实施,审核认定公需科目学时,并承担复核专业科目学时,核发继续教育证书等工作。

按照市人力资源和社会保障局人社秘【2016124号文件要求,我县2016年度专业技术人员继续教育公需科目为:《全面深化改革实现文明发展》。县考试培训中心负责承担全县事业单位专业技术人员公需科目的培训。县考试培训中心根据工作实际,遵照《规定》精神,委托县卫校和县教师进修学校负责本年度公需科目具体组织实施工作。“远程教育平台”的运营、维护,培训资料的搜集、制作,学员培训的沟通、协调等工作由县卫校牵头负责,县教师进修学校协助配合。

2)“优质化”是目标

培训方式:开发网络课程,大力推广网络继续教育。目前我县公需科目培训已经实现了“远程培训”,医学卫生专业科目培训也已经开发出“远程培训”平台,并开始运营。教育职称系列专业科目培训部分实现了“远程教育”。随着现代信息技术飞速发展,开放式教育培训势在必行,我县各专业技术系列专业科目继续教育培训的施教机构应在行业行政主管部门支持下,尽快搭建继续教育培训网络平台,实现继续教育服务优质化。

培训内容与师资建设:继续教育应当以社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出针对性、实用性和前瞻性,坚持理论联系实际、按需施教、追求实效、培养与任用相结合的原则。我县各行业主管部门及施教机构应积极合作,应根据专业技术员不同岗位、类别和层次,加强课程和教材体系建设,推荐优秀课程和优秀教材,促进优质资源共享。严禁违反规定“以会代训”。

加快继续教育施教机构专职教师知识更新,依托高等院校学术团体、科研院所和高新技术企业,聘任政治素质高、专业功底扎实、实践经验丰富的人员作为兼职教师,建立继续教育师资库,实行动态管理,实现优质资源共享。

培训服务:各施教机构年度培训计划、期班培训方案(其中包括培训范围、内容、收费项目及标准甚至师资安排等情况)要按规定提前向社会公开;继续教育培训和组织报名、学时审核、认定以及时、便捷为原则,提供优质放心服务。

2016年公需科目的培训组织报名工作,医学卫生专业技术职务系列及其他系列在城各企、事业单位专业技术人员原则上在县卫校报名参加培训(联系电话:8921020)。

教育专业技术职务系列人员原则上在县教师进修学校报名参加培训(联系电话:8392766)。

全县公需科目培训报名工作10月底结束(咨询电话:8958799),网络培训学习明年3月底前结束。各专业科目报名、培训工作由各行业主管部门及施教机构另文通知。

附:关于贯彻实施《专业技术人员继续教育规定》的通知    (皖人社秘[2016]81号)  

 


     

 

 

潜山县人力资源和社会保障局

2016年9月23日

 

 

 

报:市人社局

发:县内各继续教育施教机构